Еду в кемп!

Здесь мы ответим на важные вопросы, расскажем о том, как налаживать коммуникацию с родителями, сверстниками, как сохранить верность себе и своим ценностям, что такое осознанность и подскажем инструменты, которые помогут ребятам с такой особенный период.

Даты:
12.06-16.06 «Взросление»
26.06-30.06 «Мой эмоциональный интеллект»
2.07-6.07 «Я управляю вниманием»
7.07-11.07 «Эффективная коммуникация»
13.07-18.07 «Я планирую»
19.07-23.07 «Креативность: открываем мир заново»

Тематический выездной тренинг для подростков «Взросление»
Дата: 12.06-16.06

Подростковый возраст является кризисным периодом в жизни ребенка, так как общение включает две противоречивые потребности: потребность в принадлежности к группе и в обособленности (появляется свой внутренний мир, подросток испытывает потребность остаться наедине с собой).

За период уик-энда мы с детьми рассмотрим 3 базовых блока:

• физиологическое взросление,
• социальное взросление,
• психическое взросление.

Ответим вместе на вопросы:
? Что происходит с моим телом, и как можно научиться управлять собой.
? Какие изменения происходят в социальном плане – общение со сверстниками, авторитетными людьми, родителями.
? Чем отличаются понятия «взрослый» и «чувствовать себя взрослым»

Обсудим темы: самооценки подростка, принятие и ценность себя, ответственность сейчас и в будущем.

Ожидаемые результаты:

Помочь подростку:
– понять специфику возраста, с точки зрения физиологической, психологической и социальной стороны,
– принять свои сильные стороны, обсудить зоны роста, тем самым сделать шаг в сторону здоровой, адекватной самооценки, а также сделать шаг в сторону здоровых отношений с родителями и сверстниками.
Хотите, чтобы летние каникулы прошли с пользой?

Тематический выездной тренинг для подростков «Мой эмоциональный интеллект»
Дата: 26.06-30.06

Актуальность: Большое количество стрессовых факторов, высокие эмоциональные нагрузки, нестабильный гормональный фон – все может повлиять на подростка, не дает конструктивно справиться с трудностями. Важно научиться распознавать и управлять эмоциями.

Цель программы: создание условий для развития эмоционального интеллекта в подростковом возрасте.

Ожидаемые результаты:
1. Пополнить знания об эмоциях и чувствах;
2. Сформировать способность осознавать и принимать проявляющиеся эмоции и чувства;
3. Изучить техники управления эмоциями:

•  гармонизация взаимоотношений ребенка в семье и коллективе;
•  развитие способностей подростка к диалогу и взаимодействию;
•  развитие лидерских качеств;
•  развитие гуманных чувств;
•  формированию позитивного отношения к миру;
•  снижение уровня агрессивности личности и проявления агрессии;
•  появление стойкого интереса к собственному эмоциональному миру и к другому человеку, как к носителю эмоциональной энергии.

Тематический выездной тренинг для подростков «Я управляю вниманием»
Дата: 2.07-6.07

В современном мире подростки сталкиваются с огромным информационным потоком. Важно уметь замечать и выбирать из него то, на что действительно стоит обратить внимание: понимать свои потребности и желания, в общении со сверстниками, взрослыми, в учебной деятельности.

Этот навык можно тренировать, словно мышцу. Тренироваться лучше летом, чтобы подготовиться к учебному году и экзаменам.

Тренируем:
– развитие произвольности и концентрации зрительного и слухового внимания;
– тренировка распределения внимания;
– развитие способности анализировать.

Работа после уик-энда
В закрытом чате тренера еженедельно будут высылать легкие, игровые задания для выполнения и прокачивания мышцы внимания.

Тематический выездной тренинг для подростков «Эффективная коммуникация»
Дата: 7.07-11.07

Актуальность: Одна из основных трудностей, с которой сталкиваются в подростковом возрасте – это проблема взаимодействия с окружающими людьми. Одна из причин: развитие информационных технологий и снижение уровня контактов со сверстниками, родителями. Преодолеть эти трудности поможет групповая работа.

Уик-энд посвящен тренировке базовых коммуникативных навыков (soft-skills), которые помогают развивать отношения с людьми, поддерживать разговор, эффективно вести себя в критических ситуациях при общении с окружающими.

Развиваем коммуникативные навыки:
-обсуждение эффективных способов общения,
-отработка навыков убеждения;
– поиск аргументов в пользу своей позиции;
-развитие умения находить подход к людям;
-знакомство невербального средства общения.

Тематический выездной тренинг для подростков Планирование «Check point»
Дата: 13.07-18.07

Актуальность: Среди школы, подготовки к экзаменам, желания погулять, пообщаться со сверстниками, посидеть в телефоне и соц.сетях подростку так сложно определить, что сейчас действительно нужно и важно. В этом возрасте наступает пора принимать важные решения, ставить цели и достигать их.
Как справиться с этим? Какие инструменты можно использовать? Как понять, что важно, а что не стоит в приоритете? Будем разбираться на уик-энде Планирование «Check point»

Цели на уик-энд:

– овладеть способностью определять приоритеты в своей деятельности, работать с ними
– ознакомиться с инструментами эффективного планирования и распределения времени
– научиться распределять время между делами и отдыхом
– освоить принципы тайм-менеджмента

Ожидаемые результаты:
1. Получение знаний и навыков применения инструментов для организации времени;
2. Понимание, что такое приоритеты, как их определять и расставлять.

Тематический выездной тренинг для подростков Креативность «Открой мир заново»
Дата: 19.07-23.07

Воображать, удивляться, ставить с ног на голову и наоборот, ошибаться, творить, мечтать, напрягать извилины, быть смелым и бесстрашным, видеть то, что не видит никто и создавать новое – этим мы и займемся на смене Креативность.

Этот выезд для тех, кто:
-любит нестандартные случаи и задачки
-готов окунуться в творческий процесс и выпустить своего внутреннего Художника
-не боится ошибаться или хочет научиться легко и с улыбкой встречать неудачи
-хочет прокачать свою способность мыслить шире и свободнее
-хочет повеселиться и зарядиться позитивными энергиями

Развиваем способности:

• под разными углами смотреть на ситуацию
  генерировать идеи
• оперативно действовать в нестандартных обстоятельствах
• способности справляться с затруднениями и проще относиться к неудачам
• критически мыслить

В результате подросток получит инструменты для развития критического мышления и нестандартного взгляда на мир.